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LIBROS: Sociología
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Se han encontrado 475 productos. Se muestran resultados del 401 al 410.
Juegos que desarrollan vínculos humanos.
Stella Gilb
Las actividades que integran esta obra han sido seleccionadas entre las preferidas de alumnos de distintas edades, pensando en su desarrollo integral, para estimular el trabajo en equipo, el espíritu deportivo, la cooperación, el juego limpio; para aprender a ponerse en el lugar de los otros, comprender a los demás y descubrir la amistad.
Juegos para el desarrollo del aprendizaje.
Bryant J. Cratty
A la hora de planificar, los educadores se preguntan, una y otra vez, cómo hacer para que el aprendizaje sea más agradable y eficaz, de qué modo se puede emplear el juego como apoyo del área académica a fin de desarrollar diversas habilidades infantiles y favorecer el desarrollo integral. En este libro encontrarán segura respuesta a sus inquietudes.
Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil
Amada Ampudia Rueda, Guadalupe Beatriz Santella Hidalgo, Susana Eguía Malo
Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil muestra como el uso de las técnicas adecuadas, entrevistas, pruebas psicológicas,e l juego diagnóstico sobre el estado de afectación intelectual, perceptomotor, y emocional del menor maltratado.
Manual de autoestima y relaciones humanas.
Roberto de Gasperin
En este manual se aborda el núcleo de la autoestima y su influencia trascendental en la comunicación y en las relaciones humanas. A partir de la determinación de qué es ese núcleo y sus componentes, se revisan diferentes modos de subestimarse (uno mismo, los hijos, los estudiantes o el profesional), para llegar finalmente a las formas de recuperación de la propia autoestima.
Planificación estrategica en organizaciones no lucrativas.Guía participativa basada en valores.
Pablo Navajo
La planificación estratégica se ha convertido en algo vital dentro de las organizaciones. ¿Debemos utilizar los mismos enfoques, estilos y herramientas para planificar en una entidad sin ánimo de lucro que en cualquier otra organización?
Entrenamiento canino para personas con discapacidad
Alicia Fernandez Foruny, Iván Pardo Granados
Cualquiera que sea el perro que tengas o que elijas, este libro te ayudará a entenderlo y a entrenarlo hasta el nivel que tú quieras. Entrenamiento canino para personas con discapacidad te explica cómo acometer cada ejercicio y te enseña a entender cómo piensa tu perro y a comprenderle. Aprenderéis a trabajar juntos.
Rebelión en el aula. Claves para manejar a los alumnos conflictivos.
Sue Cowley
La presente es una edición nueva y actualizada de uno de los libros más vendidos en el Reino Unido dirigido a los enseñantes y los formadores, e incluye nuevos capítulos sobre la forma más eficaz de dar clases y sobre el manejo conductual de los enfrentamientos que pueden surgir dentro del aula.
Dinámicas y estrategias de re-creación. Más allá de la actividad físico-deportiva.
María Elena García Montes (coordinadora)
La dinamización del proceso educativo es una necesidad que tienen los profesionales de la educación física, de la práctica física y deportiva, recreativa, expresiva y del ocio y del tiempo libre, para poder afrontar el día a día de su trabajo.
El diálogo terapeútico en exclusión social. Aspectos educativos y clínicos.
Jesús Valverde Molina
Un libro escrito desde la investigación-acción que aporta un nuevo, práctico y sugerente enfoque sobre el papel de los psicólogos y educadores y sobre la naturaleza de la "relación de ayuda" que debe caracterizar su actuación.
Familias y personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento. La doble dependencia.
Miguel Ángel Verdugo Alonso, Alba Rodríguez Aguilella, María Cruz Sánchez Gómez
Esta investigación aporta datos referentes a las necesidades percibidas y a la calidad de vida de las familias de personas con discapacidad intelectual mayores de 45 años. Profundiza en la perspectiva de los cuidadores primarios, analizando los tipos de apoyo requeridos para atender a sus demandas y mejorar su calidad de vida. Los resultados presentados permiten diferenciar qué recursos son los más demandados y la calidad de servicio que reciben las familias. De este modo se ofrece una guía de prioridades de actuación para afrontar los nuevos retos de la dependencia
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