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LIBROS: Sociología
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Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa
Isabel Fernández, Emilia Villaoslada, Silvia Funes
Este libro nos presenta la ayuda entre iguales, pero no como un planteamiento teórico, sino a partir de la experiencia y puesta en práctica en centros educativos.
Manual de educación asertiva para educadores. Principios, técnicas y estrategias aplicadas a los problemas de conducta
Eladio Manuel García Pérez
El presente Manual de Educación Asertiva, está constituido por un conjunto de materiales muy útiles para su empleo por parte de Profesores, Tutores y Orientadores que tienen que atender diversos casos de Menores (niños o adolescentes) que presenten “Problemas de Conducta” y deseen aplicar los principios, técnicas y estrategias propias del estilo educativo “Asertivo”.
Psicología social de la violencia
María Concepción Fernández Villanueva, Juan Carlos Revilla Castro, Roberto Domínguez Bilbao
La violencia no es la manifestación de un rasgo psicológico individual, sino el producto de una serie de factores psicosociales que varían según las características y las normas de la organización o de los grupos humanos en los que se produce. Para estudiar y comprender la violencia hay que situarse en una perspectiva psicosocial contextualizada que tiene en cuenta la interacción entre los diversos actores implicados en ella, mediatizados por el poder, ya sea interpersonal o social, y los valores sociales.
Guía de intervención en casos de violencia de género. Una mirada para ver
Inmaculada Romero Sabater
Este libro está dirigido a los profesionales que se acercan por primera vez a esta realidad y necesitan un marco de referencia para la actuación, así como a aquellos más experimentados que quieran ampliar o contrastar su enfoque o sus conocimientos, y al público general interesado en comprender este grave fenómeno social.
Razonar en pareja. Tutoría entre iguales para la resolución cooperativa de problemas cotidianos
Marta Flores, David Duran Gisbert, Lluís Albarracín
El programa organiza al alumnado en parejas en las que uno actúa como tutor –y aprende guiando a su compañero en el proceso de resolución– y el otro actúa como tutorado –aprende gracias a la ayuda personalizada que le brinda su compañero tutor–.
Psicología de la violencia. Causas, prevención y afrontamiento. Tomo II
Marco Eduardo Murueta, Mario Orozco
El tomo dos de este texto plasma las condiciones de violencia que rigen instituciones como la familia, la escuela y el ámbito laboral, así como las que llegan a surcar de miedo, incertidumbre y desconfianza las relaciones de pareja. La institución es escenario de ejercicio de poder violento, que la fragiliza y desgarra.
Adolescentes en riesgo. Una mirada a partir de la resiliencia
Blanca Estela Barcelata Eguiarte
La presente obra tiene como propósito analizar aspectos teóricos y metodológicos, con una base empírica, de la resiliencia, a partir el enfoque de la psicopatología del desarrollo también denominado perspectiva evolutiva o ecológico transaccional, por su visión integral del desarrollo adolescente.
Investigar e intervenir en educación para la salud.
Juan Agustín Morón Marchena
Este libro presenta, desde una perspectiva integradora y multidisciplinaria, algunos de los ejes claves de la educación para la salud, entendida como catalizadora en la intervención e investigación socioeducativa.
Comunidades interculturales y democráticas. Un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva
Andrés Escarbajal Frutos
El libro aborda una educación intercultural progresista y crítica que no está en contra de la eficacia ni de la excelencia, pero que no quiere conseguirlas a costa de cualquier consecuencia negativa en la formación integral del alumno como ciudadano democrático y comunitario.
Mentoría de menores y jóvenes. Guía práctica
Pat Dolan, Bernadine Brady
Este libro constituye una Guía exhaustiva para los Programas de Mentoría de Menores, ilustrando cómo éstos pueden incrementar, si se gestionan bien, el apoyo social a los jóvenes.
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