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Alejandro Rocamora Bonilla
Este libro parte de la experiencia clínica de un psiquiatra sobre la incomprensión que afecta a las personas que padecen enfermedades mentales. La idea clave es que la separación entre locura y cordura es una débil línea, que en cualquier momento podemos traspasar.
María Auxiliadora Robles Bello, David Sánchez Teruel, Isidoro Candel Gil
Este libro pretende dar respuesta a un espacio limitado de publicaciones donde se plantea procesos específicos de evaluación y tratamiento en niños y niñas con trastornos metabólicos, genéticos, evolutivos o del comportamiento desde un punto de vista práctico.
James Morrison, Kathryn Flegel
Un excelente recurso tanto para el clínico con experiencia como para el estudiante de posgrado de inicio. La integración de los criterios del DSM-5 con el desarrollo del niño y del adolescente hacen de éste un libro único en su clase. Además del diagnóstico, dado su contenido bien organizado, enfoque de desarrollo y ejemplos de casos aplicables e interesantes.
Isidro Pérez Hidalgo, Jorge Cuadros Fernández, Chema Nieto Castañón, Miguel Marset Fernández
Este tercer libro de Sociedad Hipnológica incorpora descripciones detalladas de procedimientos terapéuticos originales y eficaces, y una enorme variedad de planteamientos técnicos novedosos, en ocasiones sorprendentes y especialmente sugerentes.
Eduardo Fonseca Pedrero
Se abordan de forma clara y didáctica aspectos que tienen que ver con la evaluación de las dimensiones que configuran el síndrome psicótico. También se desarrollan tópicos actuales como el riesgo de psicosis, el proceso de recuperación psicológica y las técnicas de neuroimagen. Todos los capítulos se acompañan de casos clínicos, instrumentos de evaluación, enlaces web y bibliografía debidamente comentada.
Luis Valero Aguayo, Rafael Ferro García
Este libro se centra en la descripción del conjunto de habilidades terapéuticas que un profesional debería tener (o aprender) para realizar este tipo de psicoterapia y también las habilidades personales que deberían caracterizarlo, incluyendo sus valores vitales y profesionales, puesto que un terapeuta FAP ha de ser auténtico, genuino, valiente, con coraje, generoso, afectivo, cálido y orientado siempre hacia el máximo beneficio para la persona que tiene enfrente.
Maria Forns I Santacana, Juan Antonio Amador Campo
En esta obra se presenta información y sugerencias prácticas y útiles para los evaluadores que administren estas escalas y valoren los resultados obtenidos con su aplicación.
Cristina Nofuentes, José A. Castillo, Victor Cabré
Este libro reúne y expone un total de veinte casos clínicos de la práctica profesional de los autores. Algunos de estos casos se centran en el proceso de evaluación y diagnóstico, mientras que otros lo hacen en la indicación y el desarrollo del tratamiento. En todos ellos se pone el acento en el estilo individual de cada paciente, atendiendo a los patrones de comunicación, de relación y de apego, tan importantes a la hora de construir el entramado relacional con su entorno e imprescindibles para comprender en profundidad sus dificultades o trastornos.
Fayne Esquivel y Ancona, María Cristina Heredia y Ancona, Emilia Lucio Gómez-Maqueo
El libro de Psicodiagnóstico desde su aparición en 1994 se ha constituido en un texto básico tanto para estudiantes de psicología como para los profesionistas que requieren ofrecer un tratamiento psicológico adecuado a los niños, a los adolescentes y a sus familias, con base en la utilización de diferentes técnicas de evaluación diseñadas por y para psicólogos.
Miguel Villa Rodriguez, Maria Elena Navarro Calvillo
En este libro se describen las bases teóricas y metodológicas de la práctica de la neuropsicología clínica hospitalaria. Está dirigido tanto a los profesionales de la salud, como a los propios enfermos y a sus familiares.
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