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Antonia M. González, María Jesús Fuentes, María Luisa de la Morena, Carmen Barajas
La obra está estructurada atendiendo a dos dimensiones del desarrollo psicológico-humano: la socioafectiva y la cognitivo-lingüística. Se introducen los contenidos teóricos y a continuación se describen las actividades prácticas que se pueden realizar a fin de conectar los conocimientos teóricos con los hechos evolutivos.
Avigal Amar-Tuillier
Los padres se encuentran a menudo sin recursos para descifrar e interpretar los pequeños signos, los comportamientos poco habituales, las provocaciones, las nubes de tristeza… Y pueden igualmente encontrar dificultades en su búsqueda de un “buen médico”, que sepa establecer el “buen diagnóstico” y aconsejar una terapia adecuada.
A. Jean Ayres
En este libro encontrará abundante información para detectar problemas de integración sensorial, determinar la severidad de éstos, entender cómo funciona la terapia, así como una guía para el cuidado del niño en el hogar.
Luz María Solloa García
Los trastornos del desarrollo psicológico en el niño se estudian en esta obra con el fin de prevenir que una anormalidad se convierta en una sicopatología. Para ello la autora, recomienda a los padres, maestros y adultos mostrar simpatía y empatía por el pequeño, así como interés en su educación y en conocer el origen de estos trastornos para poder dirigirlo hacia una asistencia profesional correcta.
Manuel Jiménez Hernández (Coordinador)
No abundan en castellano los libros, manuales o tratados, de Psicopatología infantil, por lo que este libro cubre un vacío, principalmente con fines de docencia para estudiantes de Psicología y de consulta para psicólogos clínicos.
Felícitas Kort Rosemberg
Este libro presenta de forma práctica y comprensible los principios de la terapia del comportamiento aplicados a la psicología infantil. Destinada a padres de familia, maestros y psicólogos esta guía utiliza los recursos del método conductual y constituye un instrumento muy útil para evaluar y modificar esas conductas inapropiadas.
José María Maíllo
Este tratado de "Psicología del Desarrollo en una perspectiva Educacional" ha sido pensado para ayudar a los Educadores, Estudiantes Universitarios y Familias que desean tener un conocimiento preciso de aspectos determinados del desarrollo humano desde la primera edad hasta la adolescencia.
Daniel Gaonac´H, Caroline Golder
Todos aquellos que consulten este libro encontrarán en él materia de reflexión, a veces respuestas a sus preguntas e incluso una invitación a buscar y colaborar.
Mireille Lescure
La autora expone la información básica acerca de la evolución del niño, desde la concepción hasta la primera infancia, que todo padre, educador o psicólogo debe conocer. A partir de este conocimiento y establecimiento de una relación positiva con el pequeño, el adulto podrá ayudarlo a forjarse una personalidad sana y autentica.
Bernard Aucouturier
La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros.
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