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LIBROS: Psicología industrial
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Asertividad en el trabajo. Cómo decir lo que siento y defender lo que pienso
Olga Castanyer, Estela Ortega
La falta de asertividad es la fuente principal de frustración en las empresas y el origen de graves problemas de comunicación. Con este libro comprenderemos mejor nuestros comportamientos y conseguiremos manifestar nuestros puntos de vista y defender nuestros intereses sin necesidad de recurrir a la agresividad.
La contribución humana. Actos peligrosos y acciones ejemplares.
James Reason
Este libro no es un libro científico, aunque toca temas científicos y tecnológicos. Está escrito en primera persona, lo que significa que presenta mis visiones personales —y mis prejuicios—. Lo he escrito para la «gente real», si bien puede que el profesorado y los estudiantes universitarios hallen interesantes algunas de sus partes.
El actuar organizativo.
Bruno Maggi
En este libro la organización se concibe como un proceso permanente de acción y decisión, siempre inacabado, que se despliega a todos los niveles. La idea de proceso subraya el tiempo como dimensión fundamental. No se separa la organización y el sujeto, que organiza su propia acción actuando.
Barreras y prevención de accidentes.
Erik Hollnagel
Espoleado por los resultados de investigaciones que ha desarrollado en distintos campos (aviación, producción de energía, seguridad aérea, sector sanitario), el autor ha puesto a punto metodologías preventivas con una clara vocación práctica. A diferencia de otros libros, el objetivo de este trabajo es más la prevención de accidentes que el análisis de accidentes, desde un enfoque más proactivo que reactivo.
Trabajo y violencia.
Christophe Dejours
El autor ha dirigido un amplio estudio en el que demuestra que la organización del trabajo contiene el germen de la violencia social. A partir de estas investigaciones propone vías de acción, tanto dentro como fuera de la empresa, para hacer posible la convivencia: más allá de las acciones de "humanización" el autor propone una renovación del compromiso ético que conlleva la organización y cooperación entre los individuos.
Inteligencia emocional en el trabajo.
Esther López, Manuel Pulido, José María Augusto
El concepto de Inteligencia Emocional (IE) en el trabajo ha suscitado gran cantidad de investigación, pero también un fuerte debate en torno a su carácter científico o popular. Por tanto, el reto de esta obra se sitúa en ofrecer un conocimiento científico pero a su vez divulgativo, que ofrezca al lector una aproximación actual, extensa y crítica sobre el concepto, lo analizado hasta la fecha y lo que queda por hacer.
Diseño y desarrollo de programas de mentoring en organizaciones.
Miguel A. Alonso, Ana M. Calles Doñate, Carmen Sánchez Ávila
Este libro posibilita el diseño y la implantación de programas de mentoring en cualquier tipo de organización. Está dirigido a las personas que vayan a ejercer el rol de coordinadores de planes de mentoring, a los profesionales de Recursos Humanos que tengan que tomar la decisión de implementarlo en sus organizaciones y a aquellos que vayan a asumir el papel de supervisores de mentores.
Juegos en la dinámica de grupos.
Fabián Mariotti
El objetivo de este libro es proveer a los facilitadores de trabajo grupal herramientas teórico-prácticas para optimizar su trabajo, además de fomentar reflexiones e implementar distintas dinámicas lúdicas orientadas a la construcción de lo grupal. Este libro está dirigido a los docentes de todas las áreas, así como a estudiantes de la carrera docente, administración hotelera, turismo, psicología y trabajo social.
Psicología de la calidad de vida laboral. Trabajo, trabajador y consecuencias del trabajo sobre el trabajador
Antonio Duro Martín
Este libro ofrece una introducción teórica y metodológica a la calidad de vida laboral desde la perspectiva de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones.
Gestión de la formación en las organizaciones
Santiago Pereda. Francisca Berrocal, Miguel Alonso
En un entorno socioeconómico como el actual, la formación tiene un valor estratégico muy importante, tanto para las organizaciones como para las personas que las componen. Sin embargo, para que la formación llegue a alcanzar todo su valor es preciso gestionarla de manera eficaz y eficiente, atendiendo a las necesidades formativas de la organización y de las personas, planificándola adecuadamente y evaluando sus resultados.
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