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Neuroeducación y diversidad. Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender
Liliana Bakker, Josefina Rubiales
El propósito del libro es colaborar con el trabajo de docentes y profesionales vinculados a la educación, brindando aportes desde la neuroeducación para el abordarje de la neurodiversidad.
Aporta información actualizada y herramientas para potenciar las fortalezas de niños y adolescentes con diagnostico de trastornos y síndromes que involucren problemáticas de aprendizaje.
1. Conocer para neuroeducar en la neurodiversidad
2. Autismos: otras formas de ver el mundo
3. ¿Me prestas atención? Estrategias áulicas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
4. De aprender a leer a leer para aprender. Un abordaje cognitivo de la lectura y la comprensión de textos
5. Cuando los números no dan. Dificultades específicas del aprendizaje en la matemática
6. Hablemos del lenguaje y sus trastornos. Semiología, detección y estrategias educativas
7. Actuar oportunamente. El desafío ante la diversidad en la discapacidad intelectual
8. Cuando la educación no cuenta cromosomas. Estrategias educativas orientadas a niños con Síndrome de Down
9. Educando en la neurodiversidad. Como potenciar habilidades en el ámbito escolar en niñas con diagnóstico de Síndrome de Turner
Editorial: Akadia
ISBN: 9789875704053
Publicado:6/2019
Páginas: 180
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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