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REGISTRO
Educación y diversidad. Bases didácticas y organizativas
José Antonio Torres González
El planteamiento central de este libro es la educación en y para la diversidad, y ello es tratado aquí desde su proyección en la configuración del currículum, en la organización educativa y en el análisis de nuevas directrices de formación para los profesionales de la educación que posibilite este tratamiento.
En la década de los 90 representa en el mundo educativo una enfatización sobre ?la diferencia?. Actualmente, lo que se pretende es adaptarse a las circunstancias internas y externas de los alumnos desde los viejos principios de la enseñanza individualizada: libertad, acción, autocontrol, continuidad, libertad y contextualización.
La educación EN y PARA la diversidad se plantea su proyección en la configuración del vitae, en la organización educativa y en el análisis de nuevas directrices de formación para los profesionales de la educación que posibilite este tratamiento.
Contenido
- Presentación.
- Marco Teórico de la Educación Especial.
- Didáctica, organización escolar y educación especial.
- La educación especial como disciplina científica.
- Perspectivas actuales en la educación especial.
- De la educación especial a la educación en y para la diversidad.
- Diseño y desarrollo del vitae en procesos de atención a la diversidad.
- Currículum, comprensividad y diversidad.
- La estructura organizativa y la atención a la diversidad.
- Modelos de orientación y apoyo.
- La formación de los profesionales para atender a la diversidad.
- La formación inicial.
- La formación permanente.
- La formación indagadora-colaborativa centrada en la escuela como estrategia formativa.
- Bibiografía.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788495212061
Publicado:12/1999
Páginas: 288
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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