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Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera
Mª. Victoria Guadamillas Gómez, Fátima María Faya Cerqueiro, Gema Alcaraz Mármol, Ana Martín-Macho Harrison
La igualdad de género es un elemento transversal en el currículum educativo y, como tal, debería estar presente en todas las áreas de conocimiento.
Este libro anima al sector del área de lenguas extranjeras a reflexionar sobre la coeducación. Se discuten aspectos relacionados con la igualdad de género desde el punto de vista de la legislación educativa y el currículum de lenguas extranjeras. Además, se estudia la lengua como indicador del cambio social a través del lenguaje inclusivo, donde se presta especial atención al análisis contrastivo español-inglés, inglés-español, y se presentan distintos ejemplos de género desde el enfoque de la lingüística del corpus.
Editorial: Graó
ISBN: 9788418627200
Publicado:4/2021
Páginas: 92
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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