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REGISTRO
Implantes cocleares para niños pequeños sordos. Las primeras palabras.
Gill Datta, Suzanne Harrigan
Este librillo va dirigido a las familias y a los profesionales con niños en educación infantil con implantes cocleares. Pretende ayudarles a sacar el máximo partido de esta tecnología y poder desarrollar todo el potencial comunicativo del niño.
El libro aporta consejos para los primeros días tras la operación (animar al niño, primeras respuestas ante nuevas señales, etc). Se centra también en el carácter del niño y como enfocar su aprendizaje. Facilita también consejos generales sobre como desarrollar la comunicación con su hijo de manera más eficaz. Y por último se centra en los niños que hablan más y cómo hacer para ampliar su capacidad de hablar y escuchar.
Contenido
Primera parte: Vivir con un implante coclear.
Cuidados diarios.
Ponerse un implante
Los primeros días
Audífono y procesador juntos.
Segunda parte: Tu hijo.
Carácter y manera de aprender.
El papel de los padres.
Modelos de comunicación.
Tercera parte: Aprender a escuchar, primaras palabras.
Los primeros pasos: aprender a escuchar.
Comunicación eficaz en la conversación.
Prepárese a “escuchar y jugar”.
Rutinas.
Juegos auditivos.
Las primeras palabras, y mucho más.
Los sonidos del habla.
Cuarta parte: Decir más.
Aprender más palabras.
Libros y contar cuentos.
Ampliar las audiciones.
¿Y después qué?.
1. Vivir con un implante coclear.
2. Tu hijo.
3. Aprender a escuchar, primeras palabras.
4. Decir más.
Editorial: EUNSA
ISBN: 9788431324797
Publicado:6/2007
Páginas: 80
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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