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Lenfant terrible. ¿Qué hacer con el niño difícil en la escuela?
Bernard Aucouturier
L'enfant terrible es la expresión que utiliza el autor para referirse a ciertos niños y niñas que «se salen de la norma», niños de difícil convivencia en el marco escolar porque sus actitudes de negación y oposición ponen fuera de sí a los maestros y maestras.
Este libro trata los aspectos preventivos y ofrece también una respuesta educativa y pedagógica para que estos niños y niñas «fuera de la norma» encuentren el placer de aprender a partir de la experiencia y del compromiso con el profesorado. En definitiva, que puedan «vivir mejor» la escuela.
Dirigido a quienes tratan con estos niños y niñas, este libro incita a que nos interroguemos sobre nuestras prácticas pedagógicas.
1. Lo que nos dicen los profesores y los padres.
2. L'enfant terrible en la escuela.
3. ¿Cuáles pueden ser las causas de la inestabilidad conductual y psíquica?
4. Otros aspectos relacionados con l'enfant terrible.
5. ¿Qué espera la escuela de cada niño?
6. ¿Qué respuestas puede aportar la escuela?
7. ¿Qué otras respuestas puede aportar la escuela en l'enfant terrible?
Editorial: Graó
ISBN: 9788499804286
Publicado:4/2012
Páginas: 74
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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