Descatalogado
Aportar herramientas a los docentes para que incorporen oportunamente la "actitud" positiva hacia la seguridad y la salud laboral en los diversos currículos y en la vida escolar en general.
Entendiendo "transversalidad" en la prevención como integración tanto los contenidos y los procedimientos como las actitudes en la totalidad de la vida escolar, tanto en las diversas materias que determina el currículo, como en las "vivencias" que los alumnos adquieren en el centro escolar por la simple razón de su permanencia en él.
Integrar la seguridad y la salud laboral era la "vida" de los alumnos es tratar de conseguir modificaciones observables, a lo largo del tiempo y de manera perdurable, de la tan traída y llevada "cultura de prevención". Es hacer que en el marco de la Cultura (con mayúscula y sin adjetivación de ningún tipo), la seguridad y la salud en el trabajo figure como una respuesta más de toda persona. Ello será posible si dicha integración se presenta como algo natural, como una actividad más, como una "actitud" permanente de los enseñantes y los enseñados en el marco del mundo escolar.
Contenido
1)Los valores en la educación secundaria: la seguridad, un valor educativo
2)La seguridad en el trabajo y en la escuela
3)La higiene industrial en el trabajo y en la escuela
4)La salud en el trabajo y en la escuela
5)La ergonomía y la psicosociología aplicada en el trabajo y en la escuela
6)El contexto social de la salud laboral: la gestión de la prevención
Anexo propuesta de actividades de enseñanza de la seguridad y la salud en el trabajo en la educación secundaria obligatoria como enseñanza transversal
Editorial: Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. MTAS
ISBN: 9788474256161
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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