Descatalogado
Este libro ofrece estrategias para enseñar, para aprender, para motivar, para enriquecer el pensamiento, para canalizar las emociones, para desarrollar valores, para conducir la disciplina, para orientar a orientadores, docentes y padres.
Resalta las creencias, las expectativas y, sobre todo, los moldes mentales de los educadores y educandos, poniendo en primer plano las competencias en habilidades emocionales, sociales y de eficiencia.
De ahí que no sea un libro más de "Psicología de la Educación", sino que es un libro distinto, por la conjunción del paradigma constructivista y emocional-personalizante en que se apoya, y por el modo cálido, reflexivo y práctico en que se desarrolla.
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Disciplina escolar y crecimiento socioafectivo.
Procedimientos psicoeduativos para la transformación personal.
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427715172
Publicado:12/2005
Páginas: 560
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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