Dentro de las tareas docentes reviste fundamental importancia el realizar evaluaciones, ya que constituye la base para dirigir adecuadamente el proceso enseñanza-aprendizaje.
Por ello, la autora presenta, como resultado de su vasta experiencia en la impartición de cursos acerca de métodos y técnicas de evaluación, una guía para que el profesor identifique el aprendizaje alcanzado por sus alumnos.
1- La evaluación del aprendizaje y sus conceptos.
2- Evaluación asistemática.
3- Evaluación del aprendizaje teórico.
4- Evaluación del aprendizaje práctico.
5- Asignar calificaciones.
6- Preguntas objetivas
7- Bibliografía.
Editorial: Limusa-Noriega
ISBN: 9789681835927
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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