Descatalogado
Un libro para comprender el desarrollo infantil y para saber cómo intervenir para mejorarlo y facilitarlo en el caso de que surjan problemas de tipo educativo.
Dividido en dos áreas de la Psicología: evolutiva y educativa, en la primera se aborda, con un enfoque práctico, el desarrollo físico y psicomotor, del lenguaje, el desarrollo cognitivo y el socioafectivo.
A nivel psicopedagógico se tratan temas como la orientación educativa, la evaluación psicopedagógica, la evaluación y la intervención en las dificultades del lenguaje oral, la evaluación e intervención en las dificultades en el aprendizajede la lectoescritura y los principios generales de intervención en las necesidades educativas
1) Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil
2) El desarrollo cognitivo en la educación infantil
3) Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil
4) Desarrollo socio-afectivo y moral
5) La orientación educativa. Un modelo de orientación
6) La evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas
7) Dificultades del lenguaje oral
8) Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
9) Principios generales de intervención en las necesidades educativas especiales
Editorial: Biblioteca Nueva
ISBN: 9788416647484
Publicado:4/2016
Páginas: 452
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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