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Familias subjetividades y educación.
Marta Isabel Crabay
Los jóvenes de nuestros días transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas como unidades productoras y reproductoras de vínculos sociales. Los vínculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vínculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.
En las últimas décadas, se han producido una serie de transformaciones sociales, culturales, demográficas, etc. que han afectado las modalidades de convivencia familiar y fundamentalmente las dinámicas grupales de la vida familiar.
Las distintas modalidades que asume la familia actualmente no sólo pueden explicarse por una transformación de vínculos, sino que, también, son el resultado de las crisis experimentadas, de la inequidad sociocultural y de las distintas capacidades con que las familias pueden asumir estos cambios.
Este libro intenta contribuir a la discusión sobre las modalidades de subjetivación en contextos familiares posmodernos.
- Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes.
- Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias.
- La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia.
- La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia.
- Educación superior: Formación en género y violencia.
- La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud.
- El proyecto identiicatorio en adolescentes de sectores populares: De las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles.
- Contexto familiar del discapacitado.
- Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo de Romano Guardini.
- Apoyo, encuentro, integración: Tutoría de pares.
- La institución educativa. Una realidad compleja, multidimensional y multicultural.
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