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REGISTRO
Discapacidad y contextos de intervención.
José Manuel Suárez Riveiro
A raíz de los anterior, este manual se dirige a los estudiantes del Grado de Educación Social que cursan la asignatura "Discapacidad y Contextos de Intervención" en la UNED, y por extensión, a los estudiantes de esta misma titulación en otras universidades y a otros estudiantes y profesionales de la educación. Por tanto, su principal objetivo es el de contribuir a la formación de estos profesionales en relación al ámbito de las personas con discapacidad, facilitando para ello una serie de fundamentos conceptuales, procedimentales y actitudinales y que se consideran necesarios para poder desarrollar acciones socioeducativas al respecto.
El manual se estructura en siete capítulos que, de forma progresiva, van acercando al lector al tema que nos ocupa.
A modo de conclusión, comentar que el presente manual pretende ofrecer a los estudiantes de Grado de Educación Social de la UNED, principalmente, y a otros estudiantes y profesionales interesados por la temática, una amplia referencia para la intervención socioeducativa dirigida tanto hacia las personas con discapacidad como hacia los contextos en los que estas personas se desarrollan. Dicha temática viene incrementando su interés, tanto social como político, de una forma claramente progresiva en las últimas décadas.
1. Modelos, clasificaciones y situación de la discapacidad.
2. Deficiencias y discapacidad.
3. El educador social y la discapacidad.
4. Discapacidad y el contexto sociocomunitario.
5. Discapacidad y el contexto familiar.
6. Discapacidad y el contexto escolar.
7. Discapacidad y contexto laboral.
Editorial: Sanz y Torres
ISBN: 9788416466672
Publicado:7/2018
Páginas: 239
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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