Descatalogado
El lenguaje y la comunicación humanos son aspectos básicos de nuestra cultura, de nuestros aprendizajes, de nuestra afectividad, y forman parte de nuestro ciclo vital desde el nacimiento y durante toda la vida.
Sobre la base del trabajo que desarrollan sus directores, esta obra, que se presenta como manual para logopedas, psicopedagogos y profesores, tiene la gran ventaja de aunar aportaciones que pueden informar desde distintas perspectivas a dichos profesionales. A buen seguro esto les ayudará no sólo a incorporar este conocimiento básico a su formación y desarrollo, sino también a reflexionar sobre sus propias experiencias, de modo que puedan establecer una adecuada relación entre teoría y práctica.
Se hace una revisión actualizada de todo lo relacionado con el lenguaje antes de entrar en profundidad con sus dificultades. Prueba de ello es que sus directores han llevado a contextualizar los problemas del lenguaje dentro del marco más amplio del significado del lenguaje entre los individuos.
La obra trata de los problemas del lenguaje siempre en relación con el contexto en el que éste se desarrolla. Podríamos decir que el objetivo de los directores de la obra es mejorar la calidad de vida de las personas, y favorecer el aprendizaje y el proceso de comunicación en su conjunto.
Contenido:
0.Previo
1.Función social del lenguaje
2.La orientación psicolingüística en el estudio del lenguaje
3.El lenguaje desde una teoría de la acción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación
4.Comunicación, lenguaje y poder: la dimensión relacional en el aula
5.El lenguaje oral como instrumento de mediación en la comunicación didáctica
6.Intervención en el lenguaje en una escuela inclusiva
7.Intervención colaborativa: logopedas y profesores trabajando juntos
8.El tratamiento de las dificultades del lenguaje desde la acción educativa
9.Identificación y evaluación de los problemas del lenguaje en niños con dificultades comunicativas
10.Evaluación del lenguaje. Contexto familiar y escolar
11.Problemas del lenguaje: impacto en la alfabetización, el rendimiento escolar y la conducta
12.Interpretación educativa del trastorno específico del lenguaje: consecuencias para la práctica en contextos escolares
13.Lenguaje oral y dificultades del aprendizaje
14.Autismo, comunicación y educación
15.Índice alfabético de materias
Editorial: Ars Medica
ISBN: 9788497510141
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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